问答题 10分

根据以下材料,回答问题 阅读《诗经·黍离》,然后回答问题。 彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉! 彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。...

根据以下材料,回答问题
阅读《诗经·黍离》,然后回答问题。
彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!
彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!
彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!
1.这首诗表达了怎样的思想感情
2.诗中的“黍”与“稷”起到什么作用.
3.解释下面的叠音词。
(1)靡靡
(2)摇摇

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根据以下材料,回答问题
阅读梁实秋的《谈时间》中的部分文段,然后回答问题。
有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱。”二说均是,因为有人根本认为金钱即生命。
不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。所以《淮南子》说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的课艺可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”
我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姐姐常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户上的太阳阴影画一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。
时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫,不舍昼夜!”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然以惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页地往下扯,该是什么样的滋味呢
“冬天一到,春天还会远吗”可是你一共能看见几次冬尽春来呢
1.这段文字的中心思想是什么
2.这段文字列举自己幼年逃学的事例有什么作用
3.最后一个自然段运用了哪两种论证方法