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综合素质【小学】
第四节 写作能力
第四节 写作能力
题量:20题
题型:单选题, 解析题
试卷简介: 第四节 写作能力, 此试卷为参加"综合素质【小学】"的考生提供的"第四节 写作能力"的答案和解析。
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试题预览
1
解析题
20分
阅读下面材料,根据要求作文。
兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳,费了九牛二虎之力,但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷:“成功来自90%的汗水。加油!加油!”
根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
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2
解析题
20分
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于900字的文章。
有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”
我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”——萧伯纳
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);自拟标题,不能脱离材料内容及含义的范围;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
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3
解析题
20分
阅读下面材料。根据要求作文。
1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。
请根据你对上述材料的理解,从教师职业的角度出发,自拟题目,写一篇800字左右的文章。
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4
解析题
20分
阅读下面材料,根据要求作文。
善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是友好的行事方式,是积极的人生态度,是豁达的心胸襟怀。因为善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……
以“善待”为题,写一篇文章。
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
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5
解析题
20分
请你以“宽容”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
要求:观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。
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