综合素质【小学】

考试试题

[单选题]根据《义务教育法》规定，国家实行(　　)义务教育制度。
[单选题]某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()。
[单选题]收留夜不归宿的未成年人的.应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在()小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
[单选题]在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（　　）
[单选题]小红是小学三年级的学生，其父母都是农民工。小红虽然学习成绩一直不理想，但是十分努力。教师的下列做法中，最合适的是（　　）。
[单选题]Word中文件1.doc经过编辑后另存为文件2.doc，此时()。
[单选题]“盲人摸象”体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有( )。
[解析题]阅读下面材料。根据要求作文。 不是每一粒种子都能长成大树。不是每一朵花都能结出果实。同样的，不是每一个人都能享有完美的人生，不是每一颗心灵都能获得宁静，也不是每一份情感都能走向永恒。缺憾，是一种常态。是理应坦然面对的存在。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
[解析题]材料： 张老师在某小学任教20多年，他深受学生喜爱。为适应国家经济建设，培养更多应用型人才，要求老师们要调整教学内容，增加教学实践环节。张老师知道学校的要求后就主动调整教学内容，并联系了企业，让同学们到企业实践，同学们都掌握了一技之长。 问题： 请从教师职业道德行为角度，评析张老师的教育行为。
[单选题]教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德行为的（　　）
[单选题]11岁的小明在学校捡到一部价值2000元的智能手机，拿回家自用。小明的行为（）。
[单选题]“皮格马利翁效应”给教师的启示是（　　）
[单选题]王老师把自己的精力用于培养优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，该老师的做法()。
[单选题]学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款．经过多方查找．可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问，甲说：“不是我捐的”；乙说：“是丁捐的”；丙说：“是乙捐的”；丁说：“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真 （ ）
[单选题]小强的腿有残疾，但具有接受普通教育的能力。当小强准备入学时，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习，该做法（ ）。
[单选题]教师内心信念在自我道德评价中主要是通过( )发挥作用。
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