教育教学知识与能力【小学】
考试试题
[问答题]请认真阅读下列教材,并按要求作答。 向前摇绳编花跳 动作方法 预备姿势:并脚站立,两手握绳柄自然下垂。练习时,由体后向前摇绳。 当绳子摇到前上方时,两臂迅速在体前交叉,同时向后快速抖腕(前臂外旋),两脚立 即跳起,绳通过两脚再摇至头上方时,交叉臂还原,用同样方法连续进行。 请根据上述材料完成下列任务 (1)、简要说明向前摇绳编花跳的教学重点、难点； (2)、如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标； (3)、依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明理由。 [问答题]在《小稻秧脱险记》—文中,有这样一段描写与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下,有气无力的说:完了,我们都…喘不过气来啦”上课时,于老师问学生“谁能把杂草的话读一读”小鹏举手站起来后,声音洪亮而又流利的读完了。于老师笑了笑说“你没完,要么你的抗药性太强,要么这除草剂是伪劣产品。来,我再给你喷洒点,说完,用手比划着朝小鹏“嗤嗤”地喷了几下,学生大笑起来,小鹏心领神会,耷拉着脑袋,缓慢而小声的又读了一遍“完了,我们都…喘不过气来啦”于老师说,好,掌声鼓励,这才是有气无力 (1)、评析这一教学片断中于老师的教学行为 (2)、结合材料谈谈你对“教学是一门艺术”的认识。 
