综合素质【中学】

考试试题

[单选题]班主任卢老师接手初二(3)班以来，改变之前班级的评价模式，不仅关注学业成绩，还关注学生的创新意识、实践能力、心理素质、学习方法和情感体验等。这体现出卢老师在教学的过程中关注评价内容的()。
[单选题]对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的在中小学校附近开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所未设置明显的未成年人禁止进入标志的，下列处理办法不合理的是()。
[单选题]某学校安排音乐教师兼职法制教育，该学校的行为()。
[单选题]教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均水平。
[单选题]Word中，当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边框后的回车符前，按Ente，键后出现的结果是()。
[单选题]在Excel中，工作表最小的单元格地址为（　　）。
[单选题]教育行政部门应当在接到申诉书的次日起(　)日内，作出处理。 　　
[问答题]数学课上，开始上课时老师说道：“今天我们要学习因式分解，鉴于这部分内容比较难，我们将用两节课的时间学习这部分内容。” “我不同意!”一个调皮的同学突然回答。 “为什么?”老师问道。 “这部分知识虽然比较难，但是我们在课外辅导班都学习过了。而且上节课您已经讲了一些关于新课的问题，我们已经了解了一点，昨天晚上您也让我们预习了，我们觉得一节课的时间就足够了”。 老师听完这位同学的解释后，便向大家问道：“大家有谁赞同他的意见?”同学们一致举起 了手。 于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来学习因式分解。”课堂上响起一片热烈的掌声。 问题： 请从学生观的角度，分析这位老师的行为。(14分)
[单选题]《中华人民共和国教师法》适用于（　　）
[单选题]下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是( )
[解析题]当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深刻的并不是无可挑剔的模范生。而是别具特点。与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基 根据材料所引发的思考和感悟。写一篇论说文。 要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。
[单选题]地震后。余震还会不断发生，许多人被埋在倒塌的建筑物下面，自救、互救是减少伤亡的主要措施之一。救助被埋压人员错误的做法是()。
[解析题]材料： 初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出，快放学的时候才回来。他回来时发现小李正在偷偷写情书，为了让其他同学引以为戒，汤老师立即将小李的情书在班上念了出来，引得全班哄堂大笑。小李自觉没面子，请假回家休息。 班上小敏喜欢打篮球，且水平不错，但是学习成绩不好，汤老师认为小敏将时间都花在打篮球上哪有时间学习，于是以学习成绩差为由明令禁止小敏打篮球。 问题： 请从教师职业道德的角度，评析汤老师的教育行为。
[单选题]下列能源中，属于可再生能源的是（ ）
[单选题]师德的灵魂是()。
[单选题]下图所示的电影奖项是()。
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