物理学科知识与教学能力【中学】

考试试题

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[问答题]材料：初中物理某教科书“光沿直线传播”一节中“探究光的直线传播”的演示实验如下： 光在水中的传播 如图4．1-2所示。在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。 任务： (1)简述3个光沿直线传播在生活中的应用。(4分) (2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)
[单选题] 此式表明（　　）。
[单选题]关于多用电表的使用，下列说法中正确的是（　　）。
[单选题]某质点作直线运动的运动学方程为x=3t－5t3％＋6(SI)，则该质点作( )。
[解析题]阅读案例．并回答问题。 某教师为了检测学生对运动学知识的掌握情况，布置了若干练习题。下面是某同学对其中一题的解答过程： 题目：如图所示为一足够长斜面，其倾角为0=370，一质量m=10kg的物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s末撤去力F，(sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m／s2)求： (1)物体与斜面间的动摩擦因数μ； (2)从撤去力F开始1．5s末物体的速度υ； (3)从静止开始3．5s内物体的位移和路程。 解：(1)对物块进行受力分析。物块受沿斜面向上的力F、重力和沿斜面向下的摩擦力。在平行于斜面方向上有F=mgsin37°+／ungeos37°。 (2)撤掉力F后，对物块受力分析，物块受重力和沿斜面向上的摩擦力。物块受力平衡，将做匀速运动。运动速度为： 即物体的速度为2m／s。 (3)总路程为s=vt=7m 问题：(1)指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。 (2)给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
[单选题]如图所示．水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝，气缸壁和隔板均绝热。初始时隔板静止，左右两边气体温度相等．现给电热幺幺提供一微弱电流．通电一段时间后切断电源。当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比( )。
[单选题]下列关于电磁波的说法，正确的是（　　）。
[单选题]关于物理的实验，下列表述错误的是( ）。
[单选题]以速度v0水平抛出一小球后，不计空气阻力，某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等，以下判断正确的是( )。
[单选题]根据惠更斯一菲涅耳原理，若已知光在某时刻的波阵面为S，则S的前方某点P的光强决定于波阵面S上所有面积元发出的子波各自传到P点的（　　）。
[单选题]某部队在山顶上进行炮弹射击训练，如图所示， 炮台距地面高度AO为h，炮弹射击方向与水平面成450。水平地面上有一目标区域，它的左端距O点的距离BO为s1，右端距O点的距离C0为s2。为了保证炮弹击中目标区域，炮弹初速度V0应满足什么条件 ( )
[单选题]如图所示，物体C放在水平面上，物体B放在C上，小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连。若8上的线竖直、两滑轮间的线水平，且不计滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦。把A拉到某位置(低于滑轮)由静止释放使A在竖直平面内摆动，在A摆动的过程中B、C始终不动。下列说法中正确的是( )。
[解析题]阅读案例，并回答问题。 下面是某同学对课后习题的解答过程： 如图所示，正电荷q1固定于半径为R的半圆光滑轨道的圆心处，将另一带正电、电荷量为q2、质量为m的小球，从轨道的A处无初速度释放，求： (1)小球运动到B点时的速度大小；(2)小球在B点时对轨道的压力。 解：(1)设小球通过轨道最低点时的速度大小为υ，小球从A到B的过程中只有重力做功，根据动能定理得： 问题：(1)指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。 (2)给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
[单选题]如图所示，金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做下列哪种运动时，铜质线圈c中将有感应电流产生且被螺线管吸引。( ) ①向右做匀速运动②向左做匀速运动③向右做减速运动④向左做减速运动
[单选题]如图所示，一条光线通过一个在水中的球形空气泡，下列哪一条表示出射光线的路径 （　　）
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