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教师资格面试 - 初中信息技术
2018上半年初中信息技术教师资格证面试试题(精选)第一批
2018上半年初中信息技术教师资格证面试试题(精选)第一批
卷面总分:100分
答题时间:100分钟
题量:4题
题型:问答题
试卷简介: 2018上半年初中信息技术教师资格证面试试题(精选)第一批, 此试卷为参加"教师资格面试 - 初中信息技术"的考生提供的"2018上半年初中信息技术教师资格证面试试题(精选)第一批"的答案和解析。
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1
问答题
0分
初中信息技术《形状补间动画2-形状提示》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境,激发学习兴趣
师:请同学欣赏一段动画,播放形状补间的动画。
生:欣赏动画。
师:同学们,刚才那个动画好看吗?你们想不想做一个这样的动画呢?
生:好看,想做。
师:好的,下面我们来进行本节课的学习,引出课题《形状补间动画》。
(二)自主探究,尝试制作动画
师:请同学们阅读教材内容,并思考以下几个问题:(1)什么是“形状补间”动画?(2)制作“形状补间”动画的主要步骤有哪些?
生:学生阅读课本,并在课本中找出与问题相关的内容。
师:请同学们来回答一下刚才的问题。
学生根据课本相关内容回答问题。
师:请同学们注意在制作形状补间动画时,关键要把握好开始帧与结束帧的制作,然后在中间的过渡帧中选择“形状补间”动画即可。现在同学们自己先尝试制作一下。
学生自主尝试制作动画。
教师在课堂进行巡视,对有问题的同学进行个别指导。师:下面请几位同学来尝试演示一下自己的制作过程。
学生到教师机演示动画制作过程,在演示操作的过程中边说边操作,当遇到困难时请其他同学给予帮助。教师适时提醒学生注意关键点,如开始帧与结束帧的制作、属性面板中“形状补间”动画的选择等。
教师对示范操作的学生进行简单小结与补充。
(三)小组合作交流,分解动画制作任务
师:刚才同学们都尝试制作了动画,并且也观看了几位同学的演示操作,但还有部分同学遇到了困难。现在我们以小组为单位制作,让文字“生日快乐”变成“Happy Birthday”的动画,分解成4个小任务,交个4个小组加以完成。
任务1:在第1帧和第20帧输入文字。
任务2:分别对文字进行分离。
任务3:制作“形状补间”动画。
任务4:进行动画的整合和演示。
小组合作完成时可以由一位同学提示操作步骤,另一位同学操作,其他几位同学在另外计算机上加以尝试。操作时,注意总结制作要点。
教师依据刚才的自主尝试情况进行“异质分组”并布置各小组任务。
教师板书各小组任务,并提供每一小组需要制作动画的素材及不同程度的半成品动画,在半成品的基础上完成各组的任务。
生:分小组完成任务。
师:进行各小组个别辅导。并观察各个小组进展情况。
师:请各小组选派代表来操作示范并讲解完成情况。
每个小组选派代表演示讲解,教师提醒其他各小组认真听讲。
教师强调要点,并讲解规范用语。
师:刚才我们都看了各小组演示的过程,你们有没有信心完整地把这个动画做一遍呢?
生:有。
学生以小组为单位进行完整动画制作。
(四)成果展示,共同促进
师:请每个小组选一名小组长来汇报你们的成果,以及在操作过程中的体会。
生:每个小组选一名代表发言。其他小组认真听讲,共同学习。
根据每组发言情况,教师给予必要的补充和讲解。
师:现在小组与小组间、同学与同学间相互交流相互学习。
生:同学之间相互交流学习。
【答辩题目解析】
1.什么时候采用形状补间动画?
2.简述适合采用讲授法的三种情况。
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