2018下半年初中地理教师资格证面试试题（精选）第二批

卷面总分：100分
答题时间：100分钟
题量：3题
题型：问答题
试卷简介: 2018下半年初中地理教师资格证面试试题（精选）第二批, 此试卷为参加"教师资格面试 - 初中地理"的考生提供的"2018下半年初中地理教师资格证面试试题（精选）第二批"的答案和解析。
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1 问答题 0分
初中地理《温带大陆性气候》
一、考题回顾



二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
多媒体导入。多媒体播放《小河公主》的考古视频片段。引导学生思考：小河公主的尸体为什么历经四千年仍保存完好，且面部笑容清晰可见美丽无比?这和气候有关系吗?从而引入新课。
(二)新课教学
1.温带大陆性气候的分布
【教师活动】教师PPT展示温带大陆性气候分布图。
【问题】温带大陆性气候主要分布在哪些地区?
【学生活动】主要分布在亚欧大陆和北美洲。
【追问】哪个大洲的温带大陆性气候分布最广?
【学生活动】亚洲。
2.温带大陆性气候特征
【教师活动】展示莫斯科气温年变化曲线和逐月降水量图。
【问题】结合莫斯科说出温带大陆性气候有何特点?
【学生活动】全年降水较平均，气温夏季炎热，冬季寒冷。
【教师活动】展示乌鲁木齐气温年变化曲线和逐月降水量图。
【问题】乌鲁木齐和莫斯科都是温带大陆性气候，气候特点有何区别?为什么?
【学生活动】以前后4人为一小组进行讨论。
乌鲁木齐的降水量小于莫斯科，降水量的变率大。
【教师总结】其实温带大陆性气候分布地区非常广，因此在温带大陆性气候分布区内部，不同地区的降水量是不同的，越往内陆地区，降水越少。因此呈现的自然景观也有区别。
3.温带大陆性气候下的景观
【教师活动】展示世界主要自然带分布图。
【问题】温带大陆性气候分布的地区有什么景观?其中，分布最广的是什么?
【学生活动】分布有温带森林、温带森林草原、温带草原、温带半荒漠和温带荒漠景观。
【教师补充】除了以上景观之外，还有针叶林景观。
(三)巩固提高
展示温带大陆性气候下的不同景观图片，引导学生将图片与文字进行一一对应。
(四)小结作业
小结：通过请学生回顾总结本节课的知识要点。
作业：我国温带大陆性气候分布在哪些地区?
【板书设计】



【答辩题目解析】
1.请总结气候类型的判断方法?
2.请问本节课的教学重难点是什么?
2 问答题 0分
初中地理《交通运输业的发展》
一、考题回顾



二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
展示火车图片，教师：“俗话说火车一响，黄金万两，这个俗语告诉我们，交通对我们的生活有着非常重要的作用。本节课我们就一起来了解我国的交通运输业。”
(二)新课讲授
1.交通运输业的发展
【学生活动】结合课本，联系生活实际思考问题。
【问题】什么是交通运输业?
【学生回答】交通运输业是指利用各种运输工具，促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。
【教师活动】展示我国公路、铁路、民航里程变化示意图。
【问题】在这三种交通方式中，增长速度最快的是哪一个，据图说明中国交通运输业的发展情况。
【学生回答】增长速度最快的是民航，可以看出中国交通线路总长度大幅增加。
2.四通八达的交通运输网
【教师活动】出示中国铁路干线分布图。
【问题】我国铁路南北干线和东西干线分别有哪些?
【学生活动】学生小组讨论。
【师生共同总结】南北向的有京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦—焦柳线、宝成—成昆线等;东西向的有：滨州—滨绥线、京包—包兰线、陇海—兰新线、沪昆线等。
【教师活动】继续出示我国铁路干线分布图。
【学生活动】在中国铁路分布图上找出我国主要铁路干线，并用不同颜色的铅笔描画出来，并且找出主要铁路干线交会的铁路枢纽名称。
【师生共同总结】京广线与陇海线——郑州;京沪线与陇海线——徐州;包兰线、兰新线、陇海线——兰州;京沪线与沪昆线——上海;京哈线与哈大线——沈阳、哈尔滨;成昆线与宝成线——成都;京沪线与京广线——株洲。
(三)小结作业
小结：教师引导学生回顾本节课所学知识。
作业：写出你寒假想要去旅游的地方，并为自己制定一套铁路的出行方案。
【板书设计】



【答辩题目解析】
1.各种交通运输方式的特点是什么?
2.用另一种方式设置本课时的导入。
3 问答题 0分
初中地理《中国的降水分布》
一、考题回顾



二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师展示北方传统民居和南方传统民居图，问：“为什么我国北方地区房屋以平房为主，而南方以尖顶为主呢?”学生：“因为南方降水比较多”。由此可以看出，我国的降水分布是不均匀的，本节课就让我们一起来了解我国降水的特点。
(二)新课讲授
1.我国降水的空间分布
【教师活动】展示中国年降水量的分布图。
【问题】根据中国年降水量的分布图，总结我国降水空间分布的特点。
【学生回答】空间分布不均，从东南沿海向西北内陆递减。
2.我国降水的时间分布
【教师活动】出示中国南北四个城市降水量柱状图。
【问题】我国降水的时间分布的有什么特点?
【学生回答】时间分配不均匀，主要集中于夏季，南方雨季长，北方雨季短。
3.中国干湿地区的划分
【教师活动】出示中国干湿状况分布图。
【问题】根据气候的干湿状况，将我国各地区进行分类。
【学生回答】我国东南部以湿润、半湿润为主，西北部以干旱、半干旱为主。
4.降水的特点对生产和生活的影响
【教师活动】出示甘肃夏河县的土墙平顶屋和浙江绍兴市的砖墙斜顶屋的景观图。
【学生活动】结合生活实例，小组间进行讨论，分析降水的特点对生产和生活的影响。
【师生共同总结】
(1)影响房屋构造(北方降水少，以平顶为主，南方降水多，以尖顶为主)。
(2)影响植被(湿润区林木繁茂，干旱区主要适合草本植物生长)。
(3)影响农业类型和农作物分布(湿润、半湿润地区以种植业为主，主要农作物为水稻;干旱、半干旱地区以畜牧业为主。
(4)半湿润地区，主要种植较耐旱的小麦、玉米。
(三)小结作业
小结：教师引导学生回顾本节课所学知识。
作业：还有哪些案例可以反映降水对生产、生活的影响，请查阅资料进行补充。
【板书设计】




1.我国锋面雨带的推移呈现什么规律?
2.简答《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于教学的建议。
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