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高等教育心理学
问题解决与创造性的培养
问题解决与创造性的培养
题量:43题
题型:单选题, 问答题
试卷简介: 问题解决与创造性的培养, 此试卷为参加"高等教育心理学"的考生提供的"问题解决与创造性的培养"的答案和解析。
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1
单选题
1分
在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是( )。
A.
无任何差异
B.
男优于女
C.
女优于男
D.
尚无定论
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2
问答题
5分
( )是在先前的活动中形成的、影响当前问题解决的一种心理准备状态。
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3
问答题
5分
德国心理学家苛勒于1917年提出了一种阐明解决问题的性质和过程的模式。该模式认为问题解决要求看出问题情境中的各种关系,而对这种关系的理解是突然产生的,是一个( )过程。
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4
问答题
5分
简述问题解决能力训练的基本步骤。
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5
问答题
5分
信息加工观点认为,问题解决过程可分为( )、( )、( )和( )四个阶段。
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