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[单选题]( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
[问答题]布鲁巴奇提出了四种教学反思的方法,即( )?
[问答题]“韦克斯勒智力测验量表”是目前影响较大、运用较广的智力测验量表,它由操作量表和( )两个分量表构成。
[问答题]简述完整的教学活动结构。
[问答题]论述感知规律在教学中的应用。
[问答题]桑代克提出的三大学习规律分别是准备律、练习律和( )。
[单选题]( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。
[问答题]举例说明什么是去个性化。
[单选题]倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )。
[单选题]认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。
[问答题]人本主义心理学被称为心理学中的“( )”。
[问答题]人的心理是一个( ),包括认知过程、情绪(感)过程和意志过程三个方面。
[单选题]自然实验法的优点是( )。
[问答题]如何确定对学生学绩测验的命题
[单选题]个体社会自我的获得一般是在( )。
[判断题]非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用,不可能产生积极的影响作用。( )
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