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教育教学知识与能力【中学】
第四节 教育与人的发展
第四节 教育与人的发展
题量:15题
题型:单选题, 问答题, 解析题
试卷简介: 第四节 教育与人的发展, 此试卷为参加"教育教学知识与能力【中学】"的考生提供的"第四节 教育与人的发展"的答案和解析。
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1
单选题
1分
“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映哪一理论(?)
A.
环境决定论
B.
遗传决定论
C.
教育万能论
D.
儿童学理论
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2
单选题
1分
如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明( )。
A.
遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B.
遗产素质的差异性对人的发展有一定影响
C.
遗传素质具有可塑性
D.
遗传素质觉得论人发展的最终结果
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3
单选题
1分
在儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一阶段?( )
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
个别差异性
D.
不平衡性
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