问答题
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1.题目:水平五羽毛球 2.内容:羽毛球反手发球 动作要领:两脚前后立，后脚前脚掌支撑，重心放在前脚掌上。发球时，左手拇指、食指和中指捏住球的羽毛，球头自然斜置于拍前，右手反手握拍，自然屈肘的放置体...
1.题目:水平五羽毛球
2.内容:羽毛球反手发球
动作要领:两脚前后立，后脚前脚掌支撑，重心放在前脚掌上。发球时，左手拇指、食指和中指捏住球的羽毛，球头自然斜置于拍前，右手反手握拍，自然屈肘的放置体前，拍头朝下。左手放球的同时，，右手前臂以肘为轴，靠手腕和手指力量，以斜拍面向前轻轻推送切击球托，使球尽量贴网飞过并落入对方前发球线内。
基本要求:
(1)至少两种教学方法;
(2)设计并演示羽毛球“反手发球”技术的教学步骤和组织形式;
(3) 试讲时间为10分钟。
2.内容:羽毛球反手发球
动作要领:两脚前后立，后脚前脚掌支撑，重心放在前脚掌上。发球时，左手拇指、食指和中指捏住球的羽毛，球头自然斜置于拍前，右手反手握拍，自然屈肘的放置体前，拍头朝下。左手放球的同时，，右手前臂以肘为轴，靠手腕和手指力量，以斜拍面向前轻轻推送切击球托，使球尽量贴网飞过并落入对方前发球线内。
基本要求:
(1)至少两种教学方法;
(2)设计并演示羽毛球“反手发球”技术的教学步骤和组织形式;
(3) 试讲时间为10分钟。
参考解析: 一、开始部分
课堂:常规:
练习1:反手发球挥拍模仿练习
组织:集体原地练习
练习2:每人10球原地发球练习
组织:成体操队形散开(前后左右间隔3米)，每人10球置于体侧地面，依次发球练习。
练习3:两人一组对发羽毛球练习
组织：两两结合场地对发羽毛球，教师指导，优等生展示。
游戏巩固:
发球比准:把学生分为人数相等，水平相当的四个小组，在羽毛球:场设置大小不同的圆形，分值不同，每小组进行反手发球游戏，小组内配合，看那个小组内得分最多，最多的小组获胜。
四、结束部分
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