单选题 1分

小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社会工作者与小美一家...

小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,商量并制订服务计划。在上述过程中,医务社会工作者采取的服务策略是(  )。
  • A.资源分配
  • B.支持鼓励
  • C.综合辅导
  • D.个案管理

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2 单选题 1分
  • A.督导过程具有公开性
  • B.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
  • C.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
  • D.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
3 单选题 1分
  • A.以弱势群体的问题或需要为核心对象
  • B.主要以社会工作视角探讨问题
  • C.在社会工作伦理指导下进行研究
  • D.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利
4 单选题 1分
  • A.缓冲器
  • B.倡导者
  • C.中介者
  • D.机构变迁的推动人