在某项研究女童辍学原因的调查中，研究者对一位母亲进行了访谈。请指出下列访谈片段中涉及的三项访谈技巧，并评价其使用情况。 　　访谈者：您女儿辍学，您觉得可惜吗？ 　　母亲一脸迷茫：为什么？ 　　访谈者：...

参考解析: （1）访谈的技巧包括：
　　①谈话要遵循共同的标准程序，避免只凭主观印象，或谈话者和调查对象之间毫无目的、漫无边际地交谈。
　　②访谈前尽可能收集有关被访者的材料；要分析被访者能否提供有价值的材料；要考虑如何取得被访者的信任与合作。掌握好发问的技术，善于洞察被访者的心理变化，善于随机应变，巧妙使用直接法。
　　③访谈提问，要简单明白，易于回答，提问的方式、用词的选择、问题的范围要适合被访者的知识水平和习惯；谈话内容要及时记录。
　　④研究者要做好访谈过程中的心理调控等，形成互相信任融洽的合作关系。
　　⑤研究者还要注意自己的行为举止，其中关键是以诚相待，热情、谦虚、有礼貌。
　　此外，访谈技巧还包括：a．提问要明确具体、通俗易懂；b．要适当控制话题方向；c．采用启发方式引导回答；d．适时插问；e．适当运用表情和动作；f．严格按计划进行访谈，不要随意离开主题，并注意问题之间的衔接；g．结束访谈时应表示感谢，为下次可能的访谈工作留下好的印象。
　　（2）材料中三项访谈技巧及其评价：
　　①先使用书面语“辍学”，母亲听不懂，随后更换为口语“不读书”，母亲则可以听懂；评价：此处使用了“提问要明确具体、通俗易懂”技巧。
　　②当“气氛略显紧张，沉默”时，改换话题：“您看电视吗？”，此处使用了“适当控制话题方向”技巧。评价：话题方向的转变引起母亲的兴趣。
　　③利用“看电视”一步一步引导母亲承认孩子“念书是好”，此处使用了“采用启发方式引导回答”技巧。评价：母亲说出孩子辍学原因——“念了书谁做饭？”。