社会综合能力【中级】题库

单选题 1分

社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是(...

社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是( )。
  • A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
  • B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
  • C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
  • D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
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1 单选题 1分
社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是( )。
  • A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
  • B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
  • C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
  • D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
3 单选题 1分
社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长，他希望能够秉持社会工作价值观，与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中，体现了社会工作非评判原则的是( )。
  • A.避免议论指责服务对象的言行
  • B.与服务对象进行充分的情感交流
  • C.理解认同服务对象的生活方式
  • D.视服务对象为工作中的合作伙伴
5 单选题 1分
徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员，她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨，并想退出小组，希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则，小秦最适宜的做法是( )。
  • A.同意徐女士要求，让她去征得小李的同意
  • B.婉拒徐女士要求，劝其先与小李进行沟通
  • C.建议徐女士去找小李的主管，让领导定夺
  • D.同意徐女士退出小组，然后为其提供服务
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