解析题
20分
案例： 在学习“精彩的多媒体世界’’这节课时，某教师撰写了如下的教学目标，仔细阅读.完成后面的题目。 教学目标： 让学生了解多媒体作品的组成元素，掌握多媒体作品的交互操作，了解常用的多媒体制作工具。 ...
案例：
在学习“精彩的多媒体世界’’这节课时，某教师撰写了如下的教学目标，仔细阅读.完成后面的题目。
教学目标：
让学生了解多媒体作品的组成元素，掌握多媒体作品的交互操作，了解常用的多媒体制作工具。
培养学生的实践能力。
激发学生对多媒体作品的兴趣.
问题：
(1)根据新课标理念和要求，重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价。行为动词使用恰当。
(2)确定教学重点和难点。
在学习“精彩的多媒体世界’’这节课时，某教师撰写了如下的教学目标，仔细阅读.完成后面的题目。
教学目标：
让学生了解多媒体作品的组成元素，掌握多媒体作品的交互操作，了解常用的多媒体制作工具。
培养学生的实践能力。
激发学生对多媒体作品的兴趣.
问题：
(1)根据新课标理念和要求，重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价。行为动词使用恰当。
(2)确定教学重点和难点。
参考解析: (1)知识与技能目标：
①了解多媒体作品的组成元素;
②掌握多媒体作品的交互操作;
③了解常用的多媒体制作工具。
过程与方法目标：
①通过趣味性的互动方式.多角度分析多媒体作品;
②通过对老师制作的半成品进行简单地美化，培养实践能力。
情感态度与价值观目标：
①选择赏析优秀的作品，激发认识多媒体作品的兴趣;
②简单地美化半成品，产生成就感，从而产生动手制作多媒体作品的兴趣。
(2)教学重点：赏析多媒体作品;
教学难点：学会简单应用多媒体制作工具。
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