[初中] 2023年教师资格证《历史学科知识与教学能力》(初级中学)精准预测卷1

题量：32题

题型：单选题, 问答题, 解析题

试卷简介: [初中] 2023年教师资格证《历史学科知识与教学能力》(初级中学)精准预测卷1, 此试卷为参加"历史学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[初中] 2023年教师资格证《历史学科知识与教学能力》(初级中学)精准预测卷1"的答案和解析。

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1 问答题 10分

评价17—20世纪自然科学领域三位杰出的科学家。

2 问答题 10分

简述东欧剧变的原因。

3 解析题 16分

阅读下列材料，回答问题：
王老师在上“秦王扫六合”这一课之前，做了一张调查量表，对学生掌握秦始皇的情况进行了课前调查：
①对于秦始皇，你知道什么
②关于秦始皇，你是通过什么途径了解的
A．影视节目
B．长辈朋友
C．报刊
D．历史教材
E．其他途径
③对于秦始皇你的印象是：
A．英雄
B．暴君
C．明君
D．昏君
④回答上一问题的同学请说明理由
⑤请根据自己的理解，谈谈你心中的秦始皇。
(1)这位老师运用了什么教学评价方法这种评价方法有什么优点
(2)简述这种评价方法的功能

4 解析题 16分

就岳麓版九年级下册“资本主义世界危机和罗斯福新政”一课中的教学重难点，某位教师是这样编写的：
教学重点：罗斯福就任总统的原因、罗斯福新政的评价与意义。
教学难点：罗斯福新政的内容。
(1)此教学重难点编排上有何问题。
(2)教学重难点的概念及编排依据。

5 解析题 16分

下面是初中某位历史教师关于“中华文化的勃兴(二)”课堂教学内容所做的课堂小结：
师：通过本节课的学习，有谁可以告诉老师春秋战国时期文化的勃兴是如何体现的呢
生：我知道，在思想领域出现了百家争鸣的局面。
师：嗯，说得很好，那么谁可以具体说一下“百家”中的主要思想有哪些
生：孔子提出“仁”的学说，要求统治者恢复礼乐制度。同时，他还作为大教育家，能够对学生因材施教，总结出许多教育方法。
生：韩非子是法家的代表人物，极力主张改革，提倡法治，他提出建立君主专制中央集权国家。
生：老子和庄子是道家的代表人物，主张追求自然，无为而治。
生：……
师：大家说的都很准确，既然在这一时期出现这么多的大思想家和各不相同的理论学说，
那么导致这种局面出现的历史原因是什么呢
生：周王室衰微，掌握知识的士人流入民间从事教育和研究工作。
生：各国为了延揽人才，统治者能够礼贤下士。
生：……
师：大家总结得很好。以上内容就是春秋战国时期主要思想家的学说主张和“百家争鸣”出现的历史背景。正是在大变革的历史条件下，各家以不同方式实践着自己的学说，相互融合碰撞促进了文化的繁荣，对后代的思想文化发展奠定了坚实的基础。随着时代的前进，“百家争鸣”的文化繁荣一直存在吗秦始皇建立专制统一的国家后，又有哪些思想得到他的垂青呢这些内容我们下节课将继续讲解。本节课到此结束，下课。
(1)对上述课堂小结进行分析。
(2)教师在课堂小结时要注意哪些问题

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