1.题目:足球脚内侧踢球 2.内容: 直线正面助跑，支撑脚踏在球侧后15 厘米处,脚尖正对传球方向，膝微屈，支撑脚着地的同时，摆动腿以髋为轴，大腿带动小腿积极由后向前摆;在前摆过程中膝关节、脚尖向外转...

参考解析: 教学目标: 教学重难点:
重点：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送。
难点：摆动腿外展，踢球时髋关节前送。
教学过程:
一.开始部分 二、准备部分 三、基本部分 老师:同学们，有没有观看中国足球，女足王双，她精准的射门跟她的球技是非常值得我们学习的，今天的课堂我们一起学习《脚内侧踢球》。 教师进行侧面及正面两种示范。
组织教学:双轨式。 直线助跑，支撑脚踏在球侧15厘米处，踢球腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷紧与地面平行，用脚内侧击球的后中部，采用推送或敲击的方法踢出。 (1) 原地模仿练习
方法:直线助跑，支撑脚站位以及触球脚击球部位。
纠错:助跑方向，击球部位不准确，组织学生练习击球部位。
组织教学:体操队形，间隔一臂距离。
(2)两人一组固定球练习
方法:面人一组,一人踩球一人用脚内侧踢球，踢球腿在摆动中膝关节外展,脚掌绷紧与地面平行，用脚内侧击球的后中部。
纠错:支撑脚的站位，踢球瞬间的摆 动腿触球不准确，组织学生多加自主练习。
组织教学:四列横队成体操队形散开,两人一组，一人踩球一人踢球，依次进行。
(3)两人5-10米距离练习
方法:两人一球，距离5-10米，采用脚内侧踢球，一人踢球另一人接住传给队友。
纠错:互相进行点评指导。
组织教学:四列横队成体操队形散开,两人一组，依次进行。 (1)比赛:踢球进门比谁多。
游戏方法:分成四个学习小组，每个小组在规定的时间内进行踢球，最终看哪个小组在规定的时间内进球最多的小组获胜。
(2)评价:对获胜小组进行表扬，同时鼓励其他小组，并让获胜小组分享胜利经验，互相学习。
四、结束部分 组织教学:四列横队体操队形。
要求:放松活动，身心充分放松。