1.题目:《脚背外侧传球》 2.内容: 直线助跑，速度和距离要适宜，支撑脚踏在球侧方约一脚处，脚尖对准出球方向。踢球时,支撑腿的膝关节微屈，重心稍下降,摆动腿膝关节弯曲，使脚背外侧对准球，以膝关节为轴...

参考解析: 教学目标: 教学重难点: 教学过程:
一.开始部分 二、准备部分 三、基本部分 老师:同学们!今天老师给大家带来了一张图片，你们仔细观察一下图片中的动作是什么你们想不想像他一样把球传的这么准今天我们就一起学习《脚背外侧传球》。 教师进行侧面及正面两种示范。
组织教学:双轨式。 直线助跑，速度和距离要适宜,支撑脚踏在球侧方约一脚处，脚尖对准出球方向。踢球时,支撑腿的膝关节微屈，重心稍下降,摆动腿膝关节弯曲，使脚背外侧对准球，以膝关节为轴，脚踝保持紧张，用脚背外侧触球的后中部，将球踢出，踢球后，随球跟进。 (1) 原地模仿练习
方法:脚背外侧对准球的练习。
纠错:触球部位不准确，组织学生重复练习。
组织教学:体操队形，间隔一臂距离。
(2)固定球练习
方法:两人一组,一人踩球，一人用脚背踢球的后中部练习。
纠错:踢球时，脚触球部位不正确，组织学生反复踢定位实心球练习，体会脚尖内转动作。
组织教学:分成两大组，在各自区域内练习,教师巡回指导。
(3)传球射门练习
方法:自己采用脚背外侧传球射门。
纠错:互相进行点评指导。
组织教学:四个教学小组，在各自的足球区域练习。 (1)比赛: 5V5
游戏方法:分成六个学习小组，轮流进行交换比赛，在比赛中使用这节课我们所学的脚背外侧传球在射门,最终哪个小组进球最多为获胜方。
(2)评价:表扬获胜小组，鼓励其他小组，并让获胜小组分享胜利经验，互相学习。
四、结束部分