单选题 2分

当班集体涣散,课堂秩序混乱,人际关系紧张时,能有效地控制局面,使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为()。

  • A.民主式
  • B.权威式
  • C.放任式
  • D.温和式

你可能感兴趣的试题

1 单选题 2分
  • A.遗传素质最终决定人的发展
  • B.遗传素质只是为人的发展提供可能性
  • C.遗传素质具有差异性
  • D.遗传素质对人的发展不起作用