单选题 2分

在上课时老师要求学生把身体作为乐器,把听到的音乐再现出来,通过身体动作,体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》,并在原地做动作,拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()...

在上课时老师要求学生把身体作为乐器,把听到的音乐再现出来,通过身体动作,体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》,并在原地做动作,拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。
  • A.奥尔夫“体态律动”
  • B.奥尔夫“节奏练习”
  • C.达尔克罗兹“体态律动”
  • D.达尔克罗兹“即兴创作”

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  • D.运用卡农形式构成的复调乐曲,称为卡农曲