试讲题目四：弹唱《秋叶》 1.题目：弹唱《秋叶》 2.内容： 3.基本要求： （1）引导幼儿了解歌曲的内容及旋律； （2）模拟组织弹唱活动； 活动有趣，能吸引幼儿参与，激发幼儿对弹唱的兴趣； （3）...

参考解析: 一、开始部分
手指操导入，引出主题。
教师展示“小鸟与田鼠”的手指操。
二、基本部分 教师一边弹琴一边演唱《秋叶》这首歌曲，引导幼儿感知歌曲的大致内容。
师：小朋友们，那我们现在来一起竖起小耳朵，大家一起来听一听这首歌曲中都唱了些什么内容？ 在聆听歌曲后，教师对歌词的内容进行提问，引导幼儿了解歌曲的内容。如：
（1）秋叶是跟着谁的脚步溜出的家门？
明确：（秋叶是跟着秋风一起溜出家门）
（2）秋叶和秋风在溜出家门的之后，都做了什么？
明确：（秋风吹口哨，秋叶跳着舞，它们两个一会转上天，一会摇下地，很开心） 教师在弹伴奏时采用分句教唱法，教师唱一句，幼儿唱一句的方式。
师：那现在老师唱一句，小朋友们跟着唱一句。 教师给幼儿分发事先准备好的头饰，引导幼儿分组进行表演，一边唱一边加入自己的动作。
三、结束部分
游戏结束，巩固认识
引导小朋友进行《大风吹》的游戏，与主题秋叶和秋风相匹配。
四、活动延伸
户外延伸：那我们现在一起坐上老师的“小汽车”，跟着老师到户外一起去收集秋叶吧，回来之后我们一起制作精美的书签！