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生物学科知识与教学能力【中学】
[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》模拟试题3
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[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》模拟试题3试卷下载
题量:30题
题型:单选题, 问答题
价格:6金币
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试题预览
1
单选题
1分
初中生物学课程内容标准中共有一级主题( )。
A.
10个
B.
9个
C.
11个
D.
8个
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2
单选题
1分
组成蛋白质分子的约20种氨基酸在结构上不同主要是因为( )。
A.
碱基的数量不同
B.
羧基的数量不同
C.
氨基的位置不同
D.
R基不同
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3
单选题
1分
下列关于数学模型实例叙述正确的是( )。
A.
用光合作用图解描述光合作用的主要反应过程
B.
动植物细胞模式图
C.
细菌分裂生殖数量变化模型建构
D.
细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
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4
问答题
15分
在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图3所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题!
(1)此生态系统中能量流动的起点从__________开始。(2分)
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是__________。鸡和玉米之间是__________关系。(4分)
(3)此生态系统一共有__________条食物链,写出人获取能量最多的食物链__________。(6分)
(4)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统.这些有害物质可以通过__________在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。(3分)
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5
问答题
15分
(1)人类遗传一般可以分为单基因遗传、多基因遗传和__________遗传病。多基因遗传的发病除受遗传因素影响外,还与__________有关,所以一般不表现典型的__________分离比例。(6分)
(2)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。通常系谱图中必须给出的信息包括:性别、性状表现、__________、__________以及每一个体在世代中的位置。如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因,单基因遗传病可分成4类,原因是致病基因有__________之分,还有位于__________上之分。(9分)
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