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生物学科知识与教学能力【中学】
[初中] 2023年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》名家密卷2
[初中] 2023年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》名家密卷2
题量:30题
题型:单选题, 问答题, 解析题, 填空题
试卷简介: [初中] 2023年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》名家密卷2, 此试卷为参加"生物学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[初中] 2023年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》名家密卷2"的答案和解析。
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1
问答题
30分
“开花与结果”是人教版教材七年级第三单元第二章第三节的内容。“开花”是绿色开花植物一生中非常重要的时期,是形成果实和种子的前提,对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用.是章节中的一个重点。
依据上述内容。确定本节课的教学目标。
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2
解析题
20分
根据材料回答:
(1)本材料利用了概念图教学,简要说明概念图的绘制规范。
(2)概念图在教学中有哪些应用?
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3
解析题
20分
材料
教学片段:
师:这个在我们刚才的一段文字里有说到,珊瑚虫具备我们刚才所说的生物的基本特征,而珊瑚呢?
生:它把珊瑚虫的外壳堆积在那。
师:它具不具备生物的特征呢?
生:不具备。
师:那么由此我们可以得出一个结论,珊瑚不是生物,而珊瑚虫是生物。草长鹰飞,鸟唱虫鸣,常常会引起我们许多美好的遐思,但是呢,有很多与我们朝夕相处的一些生物我们不太注意,所以我们要想进一步的认识生物就需要进一步地仔细观察.首先就从我们校园里的生物开始,那么我们下一节课呢就去调查我们校园里的生物。下课以后,同学们可以和老师一起去看看,怎么样?
该教师运用了系统归纳技能结束课程,简述结束技能的应用原则与要点。
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4
填空题
15分
炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草性牲畜最容易得此病,主要症状是高热、黏液紫黑、呼吸困难,常常来不及医治而死亡,给农牧业带来严重损失。
(1)与组成牛、马、羊等动物的细胞相比,炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是 __________ 。
(2)一般情况下,炭疽杆菌可通过 __________ 方式进行繁殖。用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌.主要是由于炭疽杆菌会产生__________。
(3)牛、马、羊都属于哺乳动物,它们的生殖发育特点是__________,心脏结构特点__________。
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5
填空题
15分
花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内的种子(即花生仁)有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关。请回答:
(1)花生仁是由花的 __________ 发育来的。根据花生的结构可以判断花生属于 __________ (裸子或被子)植物。用粒大而饱满的花生仁来繁殖花生。这种生殖方式是 __________ 生殖。
(2)花生仁富含脂肪和蛋白质,其中的__________可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料。花生仁的营养物质主要储存在种子的 __________ 里。
(3)不同品种的花生仁大小和色泽差别很大,花生仁的大粒与花生仁的深红色能否构成一组相对性状?__________。决定花生仁浅红色的基因(A)是显性基因,决定深红色的基因(a)是隐性基因。如果花生仁表现为深红色,其基因组成应该是 __________ 。
(4)在花生的根部有很多根瘤菌,它与花生的关系是__________。如果将大花生种植在贫瘠
的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异 __________ (能或不能)遗传给后代。
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