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保教知识与能力【幼儿】
2022年《幼儿保教知识与能力》模考试卷3
2022年《幼儿保教知识与能力》模考试卷3
卷面总分:150分
答题时间:60分钟
题量:16题
题型:单选题, 解析题
试卷简介: 2022年《幼儿保教知识与能力》模考试卷3, 此试卷为参加"保教知识与能力【幼儿】"的考生提供的"2022年《幼儿保教知识与能力》模考试卷3"的答案和解析。
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1
单选题
1.00分
要评价幼儿“形状与数概念”的理解能力,教师可在幼儿小组或个别活动时,出示相关材料,有目的地对幼儿进行测试和提问,记录幼儿的反应,并做出评价。这种测验方法是( )
A.
标准测验
B.
教师自制测验
C.
个体测验
D.
专家测验
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2
单选题
1.00分
在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了( )的原则。
A.
发挥一生活的整体功能
B.
重视幼儿的年龄特点和个体差异
C.
尊重幼儿
D.
重视实践
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3
单选题
1.00分
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。
A.
直观行动性
B.
自我中心性
C.
具体性
D.
形象性
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4
单选题
1.00分
教师在创设环境中的重要作用是( )
A.
指导者、引导者
B.
控制者
C.
组织幼儿参与环境创设
D.
准备环境、控制环境、调整环境
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