单选题
3.00分
阅读《紫藤萝瀑布》教学实录(节选),回答下面的问题。 师:我们都已预习过《紫藤萝瀑布》这篇课文,大家觉得还需要老师讲些什么? 生:我想知道什么是紫藤萝? 生:紫藤萝是怎样生长起来的? 生:紫藤萝花能...
阅读《紫藤萝瀑布》教学实录(节选),回答下面的问题。
师:我们都已预习过《紫藤萝瀑布》这篇课文,大家觉得还需要老师讲些什么?
生:我想知道什么是紫藤萝?
生:紫藤萝是怎样生长起来的?
生:紫藤萝花能卖钱吗?
师:大家都想了解这些问题吗?
生:对!
师:对于第一个问题,老师可以帮助你们解决,你们可以翻到前面的插图。
(于是,学生翻看紫藤萝图片)
师:“对于第二、第三个问题,老师也没有把握做出正确的回答。但是,老师可以同大家一起商量解决问题的办法。”
经过师生讨论、商量,最后形成了解决问题的方案:到阅览室查阅资料或请教生物老师。学生按照方案分头行动,并解决了问题。
师:我们已经搞清了感兴趣的3个问题,但是,它们同《紫藤萝瀑布》这篇文章有什么关系呢?
(学生们议论纷纷,并提出了自己的见解)
下列选项对这段教学实录(节选)评析不正确的一项是( )。
师:我们都已预习过《紫藤萝瀑布》这篇课文,大家觉得还需要老师讲些什么?
生:我想知道什么是紫藤萝?
生:紫藤萝是怎样生长起来的?
生:紫藤萝花能卖钱吗?
师:大家都想了解这些问题吗?
生:对!
师:对于第一个问题,老师可以帮助你们解决,你们可以翻到前面的插图。
(于是,学生翻看紫藤萝图片)
师:“对于第二、第三个问题,老师也没有把握做出正确的回答。但是,老师可以同大家一起商量解决问题的办法。”
经过师生讨论、商量,最后形成了解决问题的方案:到阅览室查阅资料或请教生物老师。学生按照方案分头行动,并解决了问题。
师:我们已经搞清了感兴趣的3个问题,但是,它们同《紫藤萝瀑布》这篇文章有什么关系呢?
(学生们议论纷纷,并提出了自己的见解)
下列选项对这段教学实录(节选)评析不正确的一项是( )。
参考答案: A
参考解析: 在这个教学过程中,老师通过3个问题来调动学生的学习兴趣,课堂教学围绕着这3个问题展开。但是,这3个问题是脱离教学任务,与本课的主要教学任务不相符的,故不能体现新课标“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的课程理念。