企业培训师（国家职业资格二级）

考试试题

[问答题]在运用柯克帕特里克四层次培训评估的第一层次时，为了保证反应层次数据的真实性，在收集相关资料时应该注意些什么?
[单选题]（ ）中心提出本单位远程培训需求，提供远程培训教学案例信息。
[问答题]培训需求分析方法中，小组讨论法的优缺点是什么?
[判断题]员工的绩效问题绝大部分可以通过培训解决。( )
[单选题]培训工作要想取得好的效果，下列采取措施中不十分恰当的是______。
[单选题]国际通用的着装规范原则为______。
[判断题]培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务，同时也要与员工个人职业生涯发展相结合，实现员工素质与企业经营战略的匹配。( )
[多选题]我国学者借鉴外国经验，把课程与教学目标分成______几种类型。
[多选题]行为取向的课程与教学目标具______功能。
[问答题]某企业要招聘从事数控机床加工操作人员，下面是应聘者小张的一般职业能力测验的标准成绩。分析小张的一般职业能力状况，并提出是否被录用的理由。（15分） 小张标准成绩表： 项目1：图形观察能力 90 项目2：空间感知能力 110 项目3：逻辑推理能力 105 项目4：数字运算能力 120 项目5：阅读理解能力 90 项目6：手眼协调能力 105
[多选题]开场设计PIP公式中包括的内容为______。
[多选题]创新思维的培训方法为______。
[单选题]采用标准化测量的优点之一是因为（ ），是测评工具对不同的人的测评结果便于对照和比较。
[单选题]调查问卷设计的要点是阅卷的顺序、问题的表达方式和（ ）。
[多选题]《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括（ ）
[单选题]（ ）是一堂课的起始和对教学内容的引入，就像序幕或序曲一样，具有启动、提醒、吸引、导向、鼓励及说明主题，明确任务的功能。
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