企业培训师（国家职业资格二级）

考试试题

[多选题]WORD2000 的图片、图形编辑功能包括（ ）。
[单选题]下列关于电子化学习(E-Learning)描述中，错误的是______。
[多选题]做一名优秀的培训师，要具备的“3C”为______。
[问答题]行动学习法 行动学习法产生于欧洲，英国瑞文斯教授是其重要创始人。他在1965年从英国曼彻斯特大学转往比利时工作之后，基于在英国的经验，为高潜能管理人员举办了新的管理发展课程。在这个课程中，每个参与者所在的机构都提出了一个比较棘手的问题。他们被交换到不同于自己原有专业特长的项目下，组成学习的团队，群策群力，互相支持，分享知识与经验。在较长的一段时间内，依靠学习团队，解决这些棘手的难题。通过实践，这种方法获得了成功，并被称为行动学习法。 国内某省借鉴国外经验，采用行动学习法对中高级公务员进行为期3年的培训，希望通过这种培训方式集中解决三个难题：一是政府如何扶持中小企业发展；二是如何规划和保护生态环境；三是如何开发人力资源。 在项目的实施的过程中，要求学员做到：(1)向省委省政府提交一份政策建议报告；(2)结合学员所在机构转变政府工作职能的需要，发展出适用的工作工具；(3)在专题研究中，使参与者之间建立紧密合作、互相支持的关系。项目活动以学习小组为主，每组8名成员，每组设一名组长和一名顾问。在筹建小组时，尽量安排有相同工作专业背景但来自不同机构的学员组合在一起。在项目开始之前，每个学员都与自己的上级有一次深入的谈话。根据个人所在机构的需要，探讨并确定自己在项目中的研究方向。 由于学习和讨论紧密联系工作实际，小组研究的成果能够直接运用于实际工作，并在研究和实践中不断获得改进，从而进一步鼓励了参加者及其所在机构参与项目的积极性，对项目的进展逐步建立起信心。在项目完成以后，对项目实施和学习培训的情况进行评估。评估方式包括聚焦小组座谈、结构式访谈、书面资料收集和实地现场考察等。评估过程在省领导、组织者、学员和国内外协作者四个层面展开，保证了评估结果的客观性和全面性。 [作业任务] 行动学习法在该省实施的主要特点有哪些?
[多选题]培训质量管理与培训评估的关系是（）
[多选题]我国培训行业存在的问题包括______。
[判断题]成功的培训目标必须讲述有关小组讨论的事情，而不是有关指导者或课程。( )
[多选题]符合国家《节约能源管理暂行条例》要求的是（）
[多选题]关于培训项目开发实质的描述，不正确的是（ ）。
[单选题]（ ）不属于培训班前期的准备工作。
[单选题]现代终身教育理念的第一个提倡者是______。
[单选题]E-Learning区别于传统培训的最大特点是______。
[判断题]受训人员因参加培训而减少工作的损失不在培训成本之列。( )
[问答题]请结合实际，谈谈根据岗位分析报告制定培训方案应注意的重点要素（10分）
[多选题]人员素质测评的内容包括对人的（）等因素的测评。
[单选题]（ ），包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案，以及开发方案的论证审定等一整套环节。

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