生物学科知识与教学能力【中学】题库

单选题 1分

学生制作的“DNA分子双螺旋结构模型”属于（　　）。

A.思想模型
B.方法模型
C.数学模型
D.物理模型

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参考答案: D

参考解析: 本题考查的是生物教学模型的分类与概念。物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，包括物质模型和思想模型，物质模型具体分为实物模型与模拟模型，DNA双螺旋结构模型是模拟模型。数学模型是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式。

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1 单选题 1分

高中生物教具、学具制作的研究属于（　　）。

A.基础理论研究
B.应用性研究
C.开发性研究
D.比较性研究

2 问答题 15分

据图回答(1)～(3)题。
图4中甲表示洋葱根尖的不同区域，乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。

(1)图甲中①②③④各区细胞形态不同的原因是 __________ 。要得到图乙结果，__________ (能／不能)利用图甲②区细胞为材料，原因是 __________。(9分)
(2)在a和e两个时期通过 __________ 酶催化合成mRNA。(3分)
(3)在观察细胞有丝分裂实验中．发现分裂间期的细胞数目远远多于分裂期的细胞数，主要原因是__________。(3分)

3 问答题 15分

图5是人类某种遗传病图(基因型用A、a表示)。

据图回答(1)～(4)题。
(1)该遗传病是__________(属于／不属于)伴性遗传。(3分)
(2)I-4产生精子的基因型是__________ 。(4分)
(3)Ⅱ-6的基因型是Ⅲ__________ ，Ⅲ-12的基因型是__________。(4分)
(4)根据婚姻法规定Ⅲ-11和Ⅲ-13不能结婚，若他们结婚，生育的孩子患该遗传病的机率是__________。(4分)

4 问答题 15分

材料：

问题：
(1)上述内容属于哪种类型的板书 (5分)
(2)说出运用板书技能所应遵循的原则。(20分)

5 单选题 1分

DNA复制时，两条子链的合成方式是（　　）。

A.都从3′到5′
B.都从5′到3′
C.随机分配合成方向
D.一条从5′到3′，一条从3′到5′

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