了解Word界面 1.题目：七年级《了解Word界面》片段教学 2.内容： 3.基本要求 (1)教学中注意交流互动有适当的提问； (2)试讲时间约10分钟； (3)如果试讲期间有辅助教学工具，进行演...

参考解析: 一、教学目标： 二、教学重点：
认识Word界面，了解其构成。
三、教学难点：
认识菜单及显示和隐藏工具栏。
四、教学过程：
（一）导入
教师出示Word版电子宣传报、电子贺卡，以及传统文字书信的效果，引导学生进行观察并对比说出哪种效果更好，为什么
要用Word进行操作，首先需要对Word界面有所了解，由此引出课题。本环节采用这种对比的方式导入，可以让学生产生视觉冲突，从而快速激发学生的求知热情。
（二）新授
任务一：运行Word软件
教师提示学生可以尝试之前启动。 记事本”的方法，自行尝试启动Word软件的方法。
明确方法：①单击”开始菜单"，选择所有程序"->。Microsoft Office"1->" Microsoft Office Word 2003" 命令，运行Word软件。
②在桌面空白区域单击鼠标右键，新建” ->。Microsoft Office Word 2003”命令，双击该文档，也能运行Word软件。
③双击桌面Word快捷按钮，运行Word软件。
任务二：认识界面
教师让学生以4人为一小组，结合教材内容，仔细观察界面并在小组内合作探究出Word窗口由哪些部分组成让学生以开火车的方式依次作答。教师对学生的回答给予肯定性的评价。
明确： Word窗口包括标题栏、菜单栏、工具栏、文本编辑区及状态栏、绘图工具栏等。让国热出任务三认识菜单栏。
教师让学生分小组合作，仔细观察菜单栏，操作并查看一些命令在什么菜单选项中，并填写教材上的表格。过程中教师进行巡视，发现问题及时帮助学生解决。
教师提问如何隐藏和显示工具栏由于这是本节课难点，教师让学生代表回答并上台演示后，教师讲解。
明确步骤：在Word2003窗口中依次单击" 视图”->“工具栏”菜单命令，打开“工具栏”子菜单，在其中列出了可以显示或隐藏的工具栏。如果要显示某个工具栏，只要单击"工具栏”子菜单中相应的工具名称，这时其左侧出现"V”标记，表明该工具栏显示在操作界面中。反之，如果要隐藏某个工具栏，取消菜单左侧的"V"标记即可。
（三）巩固 （四）小结
学生畅谈收获，教师补充、升华情感。
（五）作业
开放性作业，把今天所学知识讲解给自己的父母，让身边更多的人了解Word。
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