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试题预览
1
问答题
15分
图5是动植物的糖代谢部分路径示意图。
(1)细胞器甲是__________;细胞器乙是__________。(6分)
(2)动物摄取的淀粉经过消化和__________作用,变成血糖。(3分)
(3)高等动物生命活动的能量主要是由过程①__________提供的,当剧烈运动缺氧时,也可由过程②提供部分能量,物质A的名称是__________。(6分)
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2
问答题
15分
图6是人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解。
据图回答:
(1)父方产生生殖细胞的场所是__________。(3分)
(2)生殖细胞与亲代体细胞的染色体的数目为__________、__________。(3分)
(3)若A为控制双眼皮的基因,则父方和母方的眼皮性状分别为__________、__________,子代是单眼皮的几率是__________。(9分)
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3
问答题
15分
教师进行“骨的构造”的教学片段如下:“同学们,你们看过哪些动物的骨骼 ”(学生回答,2分钟),“这些骨骼有哪些区别 ”(学生从数量、大小、重量、颜色等方面进行了讨论,6分钟),“骨骼的构造是什么样的 ”下面我们开始学习“骨的构造”。
根据导入技能的原则,指出该教师导入技能的不足。(15分)
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4
问答题
15分
材料:
观察植物细胞
目的要求:
(1)制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法。
(2)认识植物细胞的基本结构。
(3)练习画细胞结构图。
材料用具:
洋葱、鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸管纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
方法步骤:
一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,制作临时装片。(3)用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明的薄膜一内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,用镊子把它展开。(4)用镊子夹起盖玻片使它的一边接触载玻片上的水滴.然后缓缓地放下盖在观察的材料上。这样才能避免盖玻片下面出现气泡,而影响观察。(5)染色:把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。(6)用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引使染液浸润样品的全部。
二、观察临时装片,在低倍镜下仔细观察制成的植物细胞临时装片。
三、练习画细胞结构简图。依照在低倍镜下观察到的物像,选一个细胞画出各部分,其余的细胞只勾画出轮廓就可以了。
问题:
(1)分析上述材料,根据实验目的分类,该实验属于哪一种类型 (5分)
(2)针对学生在实验中的常见问题,教师在该实验中应从哪些方面指导学生 (20分)
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5
问答题
15分
《义务教育生物课教程标准(2011年版)》中,关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是:说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有哪些营养物质”的资料分析;之后表述了人体必需的六大营养物质(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素)的来源和功能;安排了测定某种食物中的能量探索实验。
依据上述内容,确定本节课的三维教学目标和教学重点。
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