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311学硕教育学
冲刺1
冲刺1
卷面总分:100分
题量:57题
题型:单选题, 判断题, 问答题, 解析题
试卷简介: 冲刺1, 此试卷为参加"311学硕教育学"的考生提供的"冲刺1"的答案和解析。
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1
单选题
2分
教育学成为一门独立学科的标志是( )
A.
夸美纽斯的《大教学论》
B.
洛克的《教育漫话》
C.
卢梭的《爱弥尔》
D.
赫尔巴特的《普通教育学》
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2
单选题
2分
依照教育目的,教育在实际运行中出现了与之相符的结果,是实现了教育的( )
A.
正向教育功能
B.
负向教育功能
C.
显性教育功能
D.
隐性教育功能
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3
单选题
2分
古德莱德提出五类课程说,其中一类课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提
出应该开设的课程,这类课程属于( )
A.
理想课程
B.
正式课程
C.
实行课程
D.
经验课程
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4
单选题
2分
以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教育理论是( )
A.
行为主义教学理论
B.
认知主义教学理论
C.
人本主义教学理论
D.
实用主义教学理论
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5
单选题
2分
建立在对学生道德发展状况与需要的了解的基础之上的德育模式是( )
A.
道德认知发展模式
B.
体谅模式
C.
价值澄清模式
D.
社会学习模式
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