信息技术学科知识与教学能力【中学】题库 单选题 1.00分 主机的IP地址为202.130.82.97,子网掩码为255.255.192.0,它所在的网络为( )。 A.202.64.0.0 B.202.130.0.0 C.202.130.64.0 D.202.130.82.0 点击查看答案 进入题库练习 参考答案: C 你可能感兴趣的试题 1 问答题 10.00分 试比较ISO/OSI参考模型与TCP/IP模型的异同点。 点击查看答案 2 问答题 10.00分 请简要回答面向过程程序设计的原则及三种基本结构。 点击查看答案 3 问答题 10.00分 请简要回答B/S和C/S结构的区别。 点击查看答案 4 问答题 10.00分 计算机作为现代文明的产物,已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜欢上了网络游戏,甚至有些孩子沉迷于“网游”,家长拿他们没办法,教育、批评、打骂全没用.急得家长忍不住问:“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢 ” 作为一名老师.在上信息技术课时,应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢 点击查看答案 5 问答题 10.00分 案例: 王老师开设了“创意七巧板”为主题的Flash动画制作课.围绕以下几个要求开展教学工作: 要求1:了解Flash软件的作用和操作环境 (1)打开Flash软件,“开始”菜单→“程序”→Flash MX 2004 (2)认识 Flash操作环境 要求2:绘制七巧板 选定→Ctrl+C(复制)一Ctrl+V(粘贴) 操作步骤: ①绘制一个蓝色边框、红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具,调整好边框及填充颜色,按住Shift键绘制正方形。 ②使用线条工具,按住Shift键绘制正方形的两条对角线。参照书本中的图绘制其余线条,可画辅助线。多余线条擦除方法:选用箭头工具,点击多余线条,按键盘上Delete键进行删除。 ③填充颜色。使用颜料桶工具,对七巧板的七个板块进行颜色填充。 ④使用橡皮擦工具(注:选用“擦除线段”状态),擦除所有的线条。 ⑤用箭头工具将七巧板的每个板块小心地移开。(注:移动过程中避免色块的重叠)结合案例回答问题: (1)这种教学方法是建立在什么学习理论基础上的 (2)简述这种教学方法的核心和关键。 点击查看答案