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思想品德学科知识与教学能力【中学】
[初中]2023年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试卷1
[初中]2023年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试卷1
题量:35题
题型:单选题, 问答题, 解析题
试卷简介: [初中]2023年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试卷1, 此试卷为参加"思想品德学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[初中]2023年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试卷1"的答案和解析。
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1
问答题
12分
案例一:在一次初中思想品德教学研讨会议上。李老师执教“依法保护我们的家园”这堂课。在导入课题时,她营造了“小鸟在荒原上飞行”这样一个动画情景并伴有李老师的抒情解说:小鸟(口里含了一封信)孤独地在寂寞的荒原上盘旋,她在干什么呢 她在寻找自己的家!她要给人类朋友捎封信,诉说她的悲惨和无助……同学们,面对此情此景你有什么样的感受
案例二:在一次教学展示课上,有位老师执教“珍爱生命”一课。为了让学生树立珍爱生命的意识,他特地制作了一则精美的动画,画面是这样的:伴随着轻松的音乐,一个可爱的动画人物走进了一片建筑工地。突然,楼顶坠下一块砖,准确地砸在动画人物的头上,动画人物倒地,并发出一声惨叫。这时。老师向学生提问:谈一谈你对生命的感悟
问题:请你结合自己对新课程的认识,评价上述两则教学案例中的情景创设及教师设问。
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2
问答题
12分
材料:王明同学:在我接触的人中。你是第一个自称是天才的人,我欣赏你的勇气和自信,喜欢你诚实活泼的个性。无数次跌倒后的爬起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深……你知道吗 你是一个非常聪明的男孩。但成绩的取得不能单凭聪明,因为那是远远不够的。
所以老师想送你一个公式“天才=1%天赋+99%汗水”。如果你能领会这句话的含义,并能做到的话,那你才能算是一个真正的天才。
问题:简要评述材料中的教学评价的方式。
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3
问答题
12分
在经济领域,效率强调提高产出与投入的比率,扩大不同能力主体之间的财富收益差距,而公平则强调收入分配相对平等,社会成员之间的差距不能过大。二者侧重不同,但又具有一致性,都应以调动劳动者的积极性,促进社会稳定发展为目标。
改革开放三十多年来。我们对效率与公平关系的认识经历了以下几个阶段:从初期的“效率优先,兼顾公平”,到后来的“初次分配注重效率,再次分配注重公平”,到现阶段的“初次分配和再次分配都要兼顾效率与公平”。认识的不同,反映了历史的变迁,也对社会发展产生了不同的影响。
请从“唯物辩证法的实质和核心”角度,谈谈你对上述材料的理解。
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4
问答题
20分
王明同学:在我接触的学生中,你是第一个自称天才的学生,我欣赏你的勇气和自信.喜欢你诚实活泼的个性。无数次跌倒后的爬起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深……你知道吗你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得不能单凭聪明,因为那是远远不够的。所以老师想送你一个公式“天才=1%天赋+99%汗水”。如果你能领会这句话的含义,并能做到的话,那你才能算是一个真正的天才。
问题:简要评述材料中的教学评价的方式。
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5
解析题
12分
材料二
义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第四课第二框《计划生育与保护环境的基本国策》一共包括以下两个小标题:
(1)计划生育关乎国计民生;
(2)功在当代,利在千秋。
请以此为内容进行教学设计:
(1)写出教学内容的教学目标,确定该部分教学内容的重点并简单说明依据。
(2)请根据课程标准建议,设计一个与“保护环境”相关的探究活动。
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