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思想品德学科知识与教学能力【中学】
[初中]2023年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》(初级中学)预测试卷2
[初中]2023年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》(初级中学)预测试卷2
题量:35题
题型:单选题, 问答题, 解析题
试卷简介: [初中]2023年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》(初级中学)预测试卷2, 此试卷为参加"思想品德学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[初中]2023年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》(初级中学)预测试卷2"的答案和解析。
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1
问答题
12分
教学片段:
在上《孝敬父母》一课之前,教师预先布置了“我为爸爸(或妈妈)洗一次脚”的活动,并写出自己的感受。
(第二天,同学们纷纷上台交流。)
生1.“我闻到了妈妈的脚臭,但是我不觉得臭,因为她都是为了我。”
生2.“我才知道。妈妈以前为我洗脚、洗澡的时候是多么辛苦呀!”
生3.“洗完脚我还帮妈妈喷香水,喷完后好香好香,感觉非常好!”
生4.“妈妈的脚已经脱皮,变得十分粗糙。这双脚陪着妈妈走过无数的路。”
生5.“我给爸爸洗脚的时候,爸爸一边喝着茶,说要慢慢地洗,享受享受。”
(教师不作声,学生继续交流。)
生6.“我要给妈妈洗的时候,妈妈说已经洗过了。我说这是老师布置的作业,一定要洗的。后来我给妈妈洗的时候,发现妈妈是骗我的,不让我给她洗。”
生7.“爸爸很好奇,先问我,为什么要给他洗脚 我说这是作业。洗好了爸爸还给了我元钱。”
(全班学生哄堂大笑,教师不作声,学生继续交流。)
问题:请你从“教师是课堂学习活动的指导者”角度对上述教学片段作简要的点评。
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2
问答题
12分
一年暑假.某政治特级教师应邀在某市小礼堂上课,执教的是初二政治《走向自立的人生》一课.因举办单位失误,学生没通知到齐,只好从附近硬凑了三四十名学生,其中既有小学五年级的、初一、初二的,也有初三、高一的,教室里乱成了一片,这样的课怎么上 听课的老师都很着急.为这位特级老师捏了一把汗。
面对这支杂牌军和混乱的局面,这位特级老师不慌不忙,先让学生按年级就坐,然后鼓励小同学争取读懂课文,不理解的大胆提问。小同学的问题,老师并不马上回答,而是让大同学来回答,大同学回答不出来,老师就适当点拨,诱导和启发。随着一个个问题,知识就像潺潺流水,悄悄地流进学生的心田,激起了一朵朵浪花。
下课铃声在不知不觉中响了,而学生们却还陶醉在诱人的教学法氛围中,惋惜时间过得太快.恋恋不舍地凝视着陌生而亲切的老师,从心底里发出了共同的呼声:“老师,欢迎您下次再来给我们上课”。
请问该案例中的老师采用了什么样的教育方式
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3
问答题
12分
近几年,中央出台了一系列支持“三农”发展的政策:
政策一:赋予农民更多财产权利。稳定农村土地承包关系,并积极发展农民股份合作,赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权。
政策二:农业部发布50项惠农政策,2 000亿补贴资金促进农业发展、农民增收。50项政策涵盖种粮直补、农机补贴、产粮大县奖励等多项支农惠农政策。
政策三:推进农业转移人口市民化,逐步把符合条件的农业转移人口转为城镇詹民。加快户籍制度改革。建立城乡统一的户口登记制度.促进有能力在城镇合法稳定就业的常住人口实现市民化。
根据材料,运用寻觅社会的真谛的相关知识,分析中央出台一系列惠农政策的哲学依据。
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4
问答题
12分
材料:学习了《在承担责任中成长》这一课,在老师的指导下,同学们不由自主地唱起了《爱的奉献》。同学们认为,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词令人感动。
问题:(1)这句歌词说明了什么道理
(2)材料中老师采用了哪种教学方法 新课程实施过程中选用教学方法的依据是什么
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5
解析题
12分
以下是《思想品德》(人教版)八年级上册第二课第二框《两代人的对话》的教学内容提纲。
问题:(1)请设计出该部分教学内容的教学目标。
(2)设计一个教学活动方案(不少于200字),并说明设计理由。
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