信息技术学科知识与教学能力【中学】题库 单选题 2.00分 利用计算机来模拟人类的某些思维活动,如医疗诊断、定理证明等,这些应用属于( )。 A.数值计算 B.自动控制 C.人工智能 D.模拟仿真 点击查看答案 进入题库练习 参考答案: C 参考解析: 人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟。 你可能感兴趣的试题 1 问答题 10.00分 请阅读下列材料: 本节课的教学任务中包含了“计算机硬件系统”的内容。该内容的主要学习目标是:(1)能够说出计算机硬件系统的组成及功能;(2)正确描述计算机硬件系统的组装过程,初一年级学生在小学阶段对该内容已经有了初步的了解,能说出计算机硬件的主要组成部分。 教学方法:讲授法 教学对象:初中一年级学生 教学环境:普通教室 教学用时:15分钟 根据上述材料。完成下列任务: (1)请为上述教学内容设计一个板书。(10分) 要求:板书类型和内容有利于学生梳理和归纳计算机系统的组成及硬件功能。 (2)请根据教学需要,选择两组合适的媒体或媒体组合,并说明与其相适应的教学资源。 点击查看答案 2 单选题 2.00分 利用计算机来模拟人类的某些思维活动,如医疗诊断、定理证明等,这些应用属于( )。 A.数值计算 B.自动控制 C.人工智能 D.模拟仿真 点击查看答案 3 单选题 2.00分 PowerPoint中,为了让海龟按图2所示路线运动,应采用的方法是( )。 A.切换 B.图层 C.动作按钮 D.运动路径 点击查看答案 4 问答题 10.00分 请简述中学信息技术学科课程的主要特点。 点击查看答案 5 问答题 10.00分 教学目标主要站在学生的角度,指向学生学习,规定了教与学的方向,一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中,“过程与方法”是区剐于传统教学目标的重要方面,该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是王老师在进行“奇妙的信息世界”一节课的教学时.所指定的“过程与方法”的部分目标: ①学生通过查找“神奇的机器人”的任务活动,初步体验利用搜索引擎查找相关信息的方法。 ②学生通过观看“信息科技实例”视频,感悟信息技术对社会发展的重要性以及对个人未来生活、工作的影响。 ③引导学生利用搜索引擎查找相关信息,提高学生利用搜索引擎检索信息的能力。 问题: (1)目标②更适用于“三维”目标中的哪个维度?(4分) (2)目标③的描述存在什么Ih3N?(4分)请尝试修改目标③,使之符合“过程与方法”维度的基本目的。(6分) 点击查看答案