解析题
20分
一名学生的日记中有这样一些内容“信息技术课堂上,老师只提问那些学习成绩比较好的学生,其他学生看都不看一眼,更不用说我们这些差生了。我想不通,大家坐在同一间教室,同样都是老师的学生,为什么老师对待我们的...
一名学生的日记中有这样一些内容“信息技术课堂上,老师只提问那些学习成绩比较好的学生,其他学生看都不看一眼,更不用说我们这些差生了。我想不通,大家坐在同一间教室,同样都是老师的学生,为什么老师对待我们的态度完全不一样?难道成绩就那么重要吗?”
根据上述案例,试分析以下问题:
(1)上述的这位学生用到了教学评价中的什么方法?这种方法的主要内容是什么?
(2)上述案例中,你怎么看待这位信息技术老师的行为?并说出理由。
根据上述案例,试分析以下问题:
(1)上述的这位学生用到了教学评价中的什么方法?这种方法的主要内容是什么?
(2)上述案例中,你怎么看待这位信息技术老师的行为?并说出理由。
参考解析: (1)这位学生用到了教学评价中的写学习日记的方法。学习日记是学生反思、评价的重要形式,具有较强的操作性。学习日记的内容可以是新学习的知识、新学会的方法、新发现的规律、学习中的感受、满意或骄傲的事、感到不足之处等。
(2)上述案例中,这位老师的做法是错误的。
①案例中的情况我们也经常遇到,即教师戴着有色眼镜看待优生和差生。
②教师作为专门的教育者,要对所有学生一视同仁,平等对待,在看好优生的同时,也要善于发现差生身上的闪光点。教师只有热爱和尊重每一位学生,处事公道,才会赢得学生的尊重。