单选题
2分
下列属于思想品德课程分类目标中“知识目标”的是（ ）。 ①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径。认识个体发展与社会环境的关系 ②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范 ③知道基本的法...
下列属于思想品德课程分类目标中“知识目标”的是（ ）。
①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径。认识个体发展与社会环境的关系
②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范
③知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义
④了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况
①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径。认识个体发展与社会环境的关系
②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范
③知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义
④了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况
参考答案: B
参考解析: 知识目标是对于基础知识、基本常识的认识与理解。能力目标强调对于知识的运用。情感、态度与价值观目标则是学生的道德品质的形成与发展。四个选项都属于思想品德课程分类目标中的“知识目标”，B项符合题意。
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