多选题 2分

为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们作了专场报告,系统介绍了领导行为理论,这些理论既包括传统的特质理论,也包括现代备...

为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们作了专场报告,系统介绍了领导行为理论,这些理论既包括传统的特质理论,也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅,很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。
格雷恩及其同事强调领导-成员交换理论的推进分为四个阶段,下列不属于其四个阶段的是( )。
  • A.对二元合作关系建构的描述
  • B.对领导-成员交换理论关系中的特征及其组织含义/结果的调查
  • C.区分团体或组织之间的二元探索
  • D.在团体和社会会网网络水平上区掰二元关系的集合

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